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網上課程-可汗學院Khan Academy

帖子发表于 : 周三 5月 29, 2013 7:02 pm
admin
http://www.khanacademy.org/
可汗學院目前已為全球多達7500萬的受眾推出了2.3億堂課,並為3萬課堂的學生解答了10億的問題。

Khan表示這個秋天的重點將放在國際化與學習診斷上。可汗學院嘗試過一些評估學習進度的方法。但他承認網站在告知學生應從哪裡開展學習方面做的不好。比方說,有些學生擅長學習對數卻在三角函數的學習上毫無頭緒。他說:「人們抱怨最多的就是他們不清楚自己該從哪裡開展學習。不過到今年8月的時候,藉助我們推出的優質的學習診斷方法,這樣的問題就能得到解決了。」

Khan個人對於Carol Dweck關於「培養兒童與學生以成長為中心的心態」的理論很感興趣。她的相關研究是圍繞「表揚孩子該掌握什麼程度以及該將孩子的成功歸因於他們的毅力還是天賦」的一系列媒體報道和討論的基礎。她發現從長期來看,將勤奮而非天賦內化的兒童會表現更出色。Khan表示可汗學院將重新設計一些遊戲和獎勵機制來幫助學生鞏固記憶。

Khan認為傳統的學習診斷形式,如標準化測驗有利有弊,但其局限性太高。「標準化測驗本身並不糟糕,但糟糕的是它沒法對學生的每一方面都作出評估。」他希望在將來招生官關心的不再僅僅是學生的高考分數,而是他們為達到學習目標所付出的堅持不懈地努力的過程。他說,如果他是招生官,他會關心有哪些學生在學習過程中展現了不俗的毅力。

可汗學院目前除了展示學生的學習成績之外,更加註重培養學生的創作能力。學院教授計算機科學的平台鼓勵學生創作自己編寫的程序,到目前已經湧現了大約10萬的創作。同樣的,教授寫作和音樂作曲的平台也會鼓勵學生創作自己的作品集。